Week van Lezen en Schrijven: “Ik kan nu zelf een appje lezen én terugsturen”

In Nederland zijn ruim 2,5 miljoen mensen laaggeletterd; zij hebben moeite met lezen en schrijven. Onder hen ook mensen met een verstandelijke beperking. Estinea biedt cliënten die laaggeletterd zijn ondersteuning met de cursus ‘Treffen met taal’. Juventa is één van de deelnemers en vertelt, in het kader van de week van lezen en schrijven, over haar ervaringen. “Ik kan nu zelf appjes lezen, en stuur zelfs een antwoord terug!”

Juventa is 17 jaar en kon niet lezen. Dat is niet alleen moeilijk als je een brief krijgt, maar bijvoorbeeld ook als je een appje krijgt. Vaak stuurde Juventa een gesproken antwoord terug. Of anderen hielpen haar. Dat wilde ze niet meer, ze wilde zelf kunnen lezen en appjes beantwoorden. Daarom zocht ze twee jaar geleden om hulp. Zo kwam ze uit bij Treffen met Taal, een cursus van de Bibliotheek Oost-Achterhoek, Estinea en het Graafschap College. Speciaal hiervoor opgeleide vrijwilligers helpen mensen met een verstandelijke beperking met het verbeteren van hun lezen en schrijven.

Zelf antwoorden
Juventa werd gekoppeld aan vrijwilliger Arja, die toevallig ook als begeleiders bij Estinea werkt. Samen oefenen ze twee keer per week met lezen. Arja: “Een hele zin lezen is moeilijk. Dan zie je Juventa denken: hoe ga ik dat doen? Daarom delen we het op in kleine stapjes. Door veel te oefenen en herhalen leert Juventa zelf te lezen.” Het vele oefenen werpt zijn vruchten af. Juventa vult aan: “Ik kan nu zelf appjes lezen en stuur zelfs een antwoord terug. Vaak met één of een paar woorden, maar ik kan zelf antwoorden. Dat is heel fijn.”

Laagdrempelig
Arja ziet de impact van de cursus op Juventa. “Ze is een ander meisje geworden. Ze heeft meer zelfvertrouwen gekregen en is zelfstandiger geworden. Ik ben blij dat ik haar daarmee kan helpen. Treffen met Taal is een mooi initiatief. Het is heel laagdrempelig. Je leert in kleine stapjes en het is ook nog eens gezellig”. Juventa en Arja gaan door met leren lezen. Maar Juventa wil nog iets nieuws leren: “Ik zou graag kunnen klokkijken. Nu kan ik dat niet. Ik moet altijd iemand anders vragen hoe laat het is. Dat is soms best wel vervelend. Daarom wil dat graag leren.” Een mooi doel om, naast het lezen, met Arja mee aan de slag te gaan.